www.almasar.co.il
 
 

بمبادرة رئيس مجلس كفر قرع المحلي.. لجنة عامة لتقديم توصياتها بخصوص تعيين مدير للمدرسة الثانوية

على اثر السجال الذي شهدته مواقع الانترنت والفيسبوك في الاسبوع الاخير...

كفر قرع: رفض شعبي لتعيين مدير للثانوية من الدالية والمجلس المحلي يدعو لاجتماع عام اليوم

أكدت اللجنة الشعبية في قرية كفر قرع رفضها تعيين إيال عيسمي، من دالية...

مجلس طلعة عارة يستضيف اجتماعاً تشاورياً لرؤساء السلطات المحلية بخصوص البيوت المهددة بالهدم

على أثر اوامر الهدم الصادرة بحق عدد من البيوت في قرى طلعة عارة...

منحة 23 ألف شيقل عند بلوغ سن 21 هدية من الدولة

علم مراسل موقع وصحيفة "المسار" انه بتداء من شهر كانون الثاني 2017 ستقوم...

ام الفحم تزف شهداءها.. الآلاف يشيعون جثامين الشبان الثلاثة محمد جبارين منفذي عملية القدس

التزمت مدينة أم الفحم مع أبنائها الشهداء، محمد ومحمد ومحمد جبارين،...

ما هي الطرق للحصول على صديقات جدد

وسعي دائرة معارفك بمجرد الانتهاء من الدراسة سوف تلاحظين بأن العدد...
  هل الرد العربي على الاجراءات الاسرائيلية في مداخل الاقصى كانت على مستوى الاحداث؟

نعم

لا

لا اعرف

ام الفحم 22-32
الناصرة 31-20
بئر السبع 33-21
رامالله 32-22
عكا 29-23
يافا تل ابيب 29-24
القدس 32-18
حيفا 31-23

مجلس التّعليم العالي يمنح الدراسات العليا في أكاديميّة القاسمي تصديقا لفتح برنامج ماجستير في التعليم M.Teach

التاريخ : 2016-08-02 15:06:23 |



ضمن رصيد إنجازاتها وتميّزها الأكاديميّ اللافت، حصلت أكاديميّة القاسمي مؤخّرًا على تصديق مجلس التّعليم العالي على فتح برنامج الماجستير في التعليم M.Teach في التخصصات: اللغة العربية، اللغة العبرية، اللغة الانجليزية، الرياضيات، الحاسوب والدراسات الاسلامية.
كما يستطيع كل من حصل على لقب أول في تخصصات اخرى ان ينضم الى البرنامج بإضافة ساعات استكمال.
 
أشارت أ.د.خولة ابو بكر رئيسة البرنامج إلى تميّز البرنامج كونه فريدًا بكليات التربية في اسرائيل ومساقاته تتفاعل مع ما يجري في العملية التربوية التعليمية في جهاز التربية والتعليم العربي وتحاول أن تعطي إجابات وحلول لقضايا تربويّة وتعليميّة متنوّعة.

يُذكر أن هذه المصادقة تزامنت مع بداية التسجيل لبرامج اللّقب الثاني المختلفة، والتي تُمَكِّن جمهور المعلمات والمعلمين من الالتحاق بها لتمكينهم من بناء برامج تعليمية، وتطبيق فعّال لطرائق حديثة في تعليم التخصصات المختلفة، وإكسابهم أدوات تساعدهم على أن يصبحوا قادرين على ملاءمة أساليب تعليمهم لأنماط تعلّم تلاميذهم، بالإضافة إلى تمكينهم من التعرف العميق على طرائق تقييم لتعليمهم ولتعلّم تلاميذهم، والإسهام في معرفة موسعة وعميقة للبحث التربوي وأهمية تطبيقه في تعليم التخصص وتعلمه.



 






اضافة تعليق

الاسم الشخصي *

 

المنطقة / البلدة

البريد الالكتروني

 

عنوان التعليق *

 

التعليق *

 

الصفحة الاولى | الاعلان في الموقع | اتصلوا بنا |                                                                                                                                                                                               Powered By ARASTAR