www.almasar.co.il
 
 

فتاوى يجيب عليها د. مشهور فواز رئيس المجلس الإسلامي للافتاء

الجواب : إذا لم يكن باستطاعة الدائن تحصيل هذا الدّين وذلك لكون المدين...

مجلس الافتاء برئاسة الشيخ د. مشهور فواز يحدّد موعد صلاة العيد في تمام السّاعة 6:10 من صبيحة اول ايامه

حدّد المجلس الإسلامي للافتاء موعد صلاة عيد الفطر لهذا العام 1438 ه...

إنعقاد مجلس الطوارئ لإتحاد مياه وادي عارة

مجلس الطوارئ لاتحاد مياه وادي عاره ومنذ يوم الاحد يزاول انعقاده وحتى...

منحة 23 ألف شيقل عند بلوغ سن 21 هدية من الدولة

علم مراسل موقع وصحيفة "المسار" انه بتداء من شهر كانون الثاني 2017 ستقوم...

ما هي الطرق للحصول على صديقات جدد

وسعي دائرة معارفك بمجرد الانتهاء من الدراسة سوف تلاحظين بأن العدد...

الارصاد: عاصفة ثلجية هي الأعنف تاريخيًا ستضرب البلاد نهاية الاسبوع

أجمعت هيئات الأرصاد الأوروبية والروسية على أن منطقة الشرق الأوسط...
  ما سبب تكرار سقوط المزيد من الضحايا العرب جراء حوادث الطرق؟

استهتار السائقين بقوانين السير وسرعتهم الفائقة

الوضع المتردي للطرق والشوارع في البلدات العربية

لا اعرف

ام الفحم 22-32
الناصرة 31-20
بئر السبع 33-21
رامالله 32-22
عكا 29-23
يافا تل ابيب 29-24
القدس 32-18
حيفا 31-23

مجلس التّعليم العالي يمنح الدراسات العليا في أكاديميّة القاسمي تصديقا لفتح برنامج ماجستير في التعليم M.Teach

التاريخ : 2016-08-02 15:06:23 |



ضمن رصيد إنجازاتها وتميّزها الأكاديميّ اللافت، حصلت أكاديميّة القاسمي مؤخّرًا على تصديق مجلس التّعليم العالي على فتح برنامج الماجستير في التعليم M.Teach في التخصصات: اللغة العربية، اللغة العبرية، اللغة الانجليزية، الرياضيات، الحاسوب والدراسات الاسلامية.
كما يستطيع كل من حصل على لقب أول في تخصصات اخرى ان ينضم الى البرنامج بإضافة ساعات استكمال.
 
أشارت أ.د.خولة ابو بكر رئيسة البرنامج إلى تميّز البرنامج كونه فريدًا بكليات التربية في اسرائيل ومساقاته تتفاعل مع ما يجري في العملية التربوية التعليمية في جهاز التربية والتعليم العربي وتحاول أن تعطي إجابات وحلول لقضايا تربويّة وتعليميّة متنوّعة.

يُذكر أن هذه المصادقة تزامنت مع بداية التسجيل لبرامج اللّقب الثاني المختلفة، والتي تُمَكِّن جمهور المعلمات والمعلمين من الالتحاق بها لتمكينهم من بناء برامج تعليمية، وتطبيق فعّال لطرائق حديثة في تعليم التخصصات المختلفة، وإكسابهم أدوات تساعدهم على أن يصبحوا قادرين على ملاءمة أساليب تعليمهم لأنماط تعلّم تلاميذهم، بالإضافة إلى تمكينهم من التعرف العميق على طرائق تقييم لتعليمهم ولتعلّم تلاميذهم، والإسهام في معرفة موسعة وعميقة للبحث التربوي وأهمية تطبيقه في تعليم التخصص وتعلمه.



 






اضافة تعليق

الاسم الشخصي *

 

المنطقة / البلدة

البريد الالكتروني

 

عنوان التعليق *

 

التعليق *

 

الصفحة الاولى | الاعلان في الموقع | اتصلوا بنا |                                                                                                                                                                                               Powered By ARASTAR