|
|
|
|
 
|
وزير التربية يتخذ اجراءات جديدة عقب إنخفاض بواقع 32 درجة في نتائج امتحاني الرياضيّات والعلوم التيمز TIMSSالتاريخ : 2024-12-05 20:21:09 | جاءنا في بيان صادر عن مكتب النّاطق بلسان وزارة التربية للإعلام العربي كمال عطيلة تعقيب الوزارة على إنخفاض بواقع 32 درجة في نتائج طلاب الصفوف الثّامنة في إسرائيل بموضوعي الرياضيّات والعلوم في إمتحان التيمز TIMSS. وجاء في البيان ان الوزير كيش قرر زيادة عدد السّاعات التعليميّة الأسبوعيّة في الموضوعين. وتابع البيان يقول ميا يلي: "إمتحان التّيمز وهو إمتحان دولي يهدف الى اجراء تقييم للمستوى التّعليمي عند الطلاب بموضوعي الرّياضيّات والعلوم . يقّام الامتحان مرّة كل 4 سنوات حيث تشارك في الامتحان عدّة دول تشمل دولة اسرائيل. ومن خلال المعطيات يظهر إنخفاض في نتائج طلاب الصفوف الثّامنة في الرياضيات والعلوم. وشارك في الإمتحان طلاب من 44 دولة، 300 الف طالب، 9000 مدرسة . كما شارك في إسرائيل 5,200 طالب من 195 مدرسة، لا يشمل طلاب التعليم الديني (الحريديم) وطلاب شرقي القدس. ويعود سبب انخفاض النتائج في اسرائيل لجائحة الكورونا (عدم انتظام الدراسة 130 يومً)، والتي أدّت وفق المعطيات إلى انخفاض بمعدّل الطلاب بموضوعي العلوم والرياضيّات، مقارنة مع نتائج دول في العالم بأقل عدد أيّام لعدم انتظام الدراسة فترة الكورونا طرأ ارتفاع في نتائج هذه الدول مثل السويد وإنجلترا. * في إسرائيل كان مجموع درجات الانخفاض 32 درجة، وفي هذا السّياق ستقوم الوزارة بملاءمة البرنامج التعليمي لمعايير دوليّة وزيادة عدد السّاعات التعليميّة الأسبوعيّة لـ 15 ساعة بموضوع الرياضيّات و14 ساعة بموضوع العلوم. وكذلك دمج أدوات تعليميّة ووسائل تعليميّة تكنولوجيّة وبرامج الذكاء الاصطناعي وتطوير برامج التميّز بالرياضيّات. ودمج معلّمين من عالم الهايتك والهندسة وتطوير مهني للمعلّمين ويقام مجلس قومي بقرار حكومي لتطوير مواضيع أل STEM. وقال زير التّربية يوآب كيش ان "الاستثمار في أجيال المستقبل هو إلتزام أخلاقي لدعم الحصانة القوميّة، بعد انتهاء الحرب سنطالب بإضافة ميزانيّة مليار شاقل لجهاز التعليم بهدف التأقلم مع التّحدّيات الجديدة". *معطيات أساسيّة* معطيات العام 2023 مقارنة مع عام 2019 طرأ انخفاض 32 درجة بنتائج طلاب الصفوف الثّامنة بموضوعي الرياضيّات والعلوم. إرتفاع بنسبة الطلاب الذين يواجهون صعوبات في الرياضيات (بنسبة طالب من كل 5 طلاب وفي العام 2019 كانت النسبة طالب من كل 8 طلاب) وبما يتعلّق بالطلاب المتميّزين أظهرت النتائج وجود (طالب متميّز من كل 13طالبا في نتائج الامتحان الأخير بينما في العام 2019 من كل 7 طلاب). زيادة الفجوات بين نتائج طلاب المجتمع اليهودي والعربي. في المجتمع اليهودي انخفاض 26 درجة في الرياضيّات و-29 درجة في العلوم، بينما في المجتمع العربي انخفاض بنسبة 56 درجة في الرياضيّات و- 49 درجة في العلوم.
تعليقات الزوار Warning: mysql_fetch_array(): supplied argument is not a valid MySQL result resource in /home/almsar/domains/almasar.co.il/public_html/admin-aps/plugins/comments/include.php on line 0  Warning: mysql_fetch_array(): supplied argument is not a valid MySQL result resource in /home/almsar/domains/almasar.co.il/public_html/admin-aps/plugins/comments/ARA_load.php on line 0  |
ارسل لصديق
نسخة للطباعة
شارك